В России утеряно высокое качество образования

Вашингтон, 6 декабря 2005 г.

В России утеряно высокое качество образования, заявил на встрече с журналистами в Вашингтоне министр образования и науки России Андрей Фурсенко, передает РИА Новости.

"Я могу сказать, что по оценкам ректоров и ведущих ученых, реальное высокое качество ВУЗов, которым мы гордились, сегодня обеспечивают 10-20%, не больше. Учеба играет важную социальную функцию, люди повышают свой статус. Но действительно высокое качество утеряно и утеряно очень серьезно", – сказал Фурсенко.

По его мнению, дело в том, что сегодня баланс очень сильно сдвинулся в сторону "получения бумажки".

"Зачастую речь идет о прямой покупке диплома, покупке не в переходе, а прямо в учебном заведении, честно отходив пять лет и, в общем, кроме диплома ничего особого не получив", – сказал министр. Он отметил, что в настоящее время Россия должна уходить от этой системы.

"И чисто фискальными методами от этой системы уйти невозможно. Единственная возможность борьбы с этим – это реальный контроль качества на выходе", – отметил Фурсенко.

При этом он подчеркнул, что такая мера, в свою очередь, приведет к контролю качества преподавания, "а значит и к реальной борьбе с коррупцией".

Россия и США договорились о выработке общих подходов в оценке качества образования, сообщил Андрей Фурсенко.

"В ходе встречи с министром образования США Маргарет Спеллинг мы договорились об очень важных вещах: о том, что мы вместе будем работать над оценкой качества образования, над выстраиванием общих подходов в оценке качества. При этом мы договорились, что эта инициатива будет развиваться и в рамках стран большой восьмерки", – сказал Фурсенко.

По его словам, речь идет выработке единых подходов к оценке качества и выработке единых требований к профессиональным умениям людей.

Министр сказал, что Россия и США "отталкиваются" сейчас именно от этого. "И сейчас мы попробуем поработать вместе над созданием, если не унифицированных, то хотя бы гармонизированных требований к тому, что должны знать люди после получения профессионального образования", – подчеркнул министр. Он особо подчеркнул, что этот вопрос является достаточно принципиальным. "Это будет одна из наших инициатив в восьмерке, которая будет тесно связана и с другими инициативами", – сказал Фурсенко.

Также, по его словам, в ходе встречи со Спеллинг была достигнута договоренность о совместной работе экспертов по этому вопросу.