Дети на Литургии: книга-объяснение Литургии, которую можно брать на службу (+ВИДЕО)

Материнские заметки

Анна Сапрыкина. Литургия. Самая главная служба. Текст с объяснениями для детей и взрослых Анна Сапрыкина. Литургия. Самая главная служба. Текст с объяснениями для детей и взрослых Эта книга – возможность узнать о Литургии прямо во время службы. Эта книга – возможность для детей слышать и понимать происходящее в храме. Это не учебник, не теоретические сведения – это живое образование. Соединение теории и реальности, знаний – и настоящего участия в самом главном богослужении.

В предыдущей статье я рассказывала о том, что работа над созданием этой книжки продолжалась много лет. Я придумала эту книжку для своих старших, когда они учились еще в начальной школе. Чтобы мои дети смогли прямо во время службы узнавать, вспоминать о том, что именно происходит в храме. Чтобы мои дети могли быть просто внимательны к происходящему в храме, а не слонялись где-то в ожидании Причастия.

Несколько месяцев мы с детьми рисовали и клеили самодельный вариант такой книжки. Несколько лет эта книжка проходила самую настоящую «апробацию». Несколько лет продолжалась работа над созданием печатного варианта этой книжки. На круг – больше семи лет. И вот – свершилось: эта книжка получила гриф Издательского Совета Русской Православной Церкви и уже вышла в издательстве Псково-Печерского монастыря «Вольный Странник».

Как устроена книга

Каждый разворот этой книжки описывает определенный момент богослужения. С одной стороны – текст, с другой – наглядное объяснение того, что именно сейчас происходит. Сторона с текстом – простая, лаконичная, почти без иллюстраций. Сторона с объяснениями, наоборот – яркая, иллюстрированная.

Картинки для этой книги нарисовала замечательная художница Елизавета Цымбаревич.

Елизавета Цымбаревич Елизавета Цымбаревич За плечами Елизаветы работа художником в анимационном фильме о преподобном Сергии Радонежском, художником кино и иллюстратором книг для детей. Но в нашей книжке рисунки должны быть не просто красивыми, не только «грамотными», но и благоговейными. Это в наше время большая редкость: часто изображения святых профанируются, оказываются грубыми, комичными, в угоду «современности». Елизавете Цымбаревич удалось сделать рисунки именно благоговейными. Каждый рисунок – работа не просто художника, но человека верующего, живущего Церковью. Это настоящая иконопись, и при этом – милые и живые рисунки, по-настоящему детские. Я очень рада, что Господь сподобил меня работать вместе с этой замечательной художницей и красивым человеком, и очень рада, что моя книга оказалась в таких надежных руках.

Подготовить иллюстрации к нашей книжке было непросто еще и потому, что это – настоящие наглядные объяснения. Рисунки оказываются частью текста, а текст – частью рисунков. При этом текст с рисунками вписываются в единый образ каждого разворота книжки. Поэтому приходилось тщательно и подолгу обсуждать каждый рисунок, иногда приходилось переделывать рисунки под текст, иногда – текст под рисунок… Я очень благодарна каждому, кто помогал редактировать и верстать эту книгу, всем, кто делал замечания и помогал этой книге выбираться из самых трудных ситуаций. Мне кажется, годы нашего труда не пропали даром.

Рисунки показывают, как богослужение символически соотносится со Священной историей

В нашем пособии-путеводителе рисунки показывают, как богослужение может символически соотноситься со Священной историей. Например, проскомидия – образ Рождества Христова. И наша задача была – не расписывать это объяснение на три страницы мелким шрифтом, а буквально – показать. Объединены два изображения: священник, совершающий проскомидию, и Богоматерь в пещере с Новорожденным Младенцем.

Такие параллельные сюжеты связывают происходящее в храме с историями, хорошо знакомыми детям. А с другой стороны, эти сюжеты напоминают, рассказывают детям о евангельских событиях. Соединяют происходящее в храме – с тем, что происходило 2000 лет назад, и с тем, что таинственно, вне времени повторяется в церковной жизни. Две истории, две реальности соединяются. Небо приходит на землю – и ведь это действительно так!

Другие рисунки показывают, что происходит в алтаре. Для таких сюжетов в книге есть свой символ – створка царских врат. Например, в конце Литургии оглашенных священник разворачивает на престоле антиминс. На рисунке – этот сюжет, а также изображение антиминса.

Если во время Великого входа священники могут выходить к народу с напрестольным крестом, копием, лжицей – все это изображено, подписано. «Живьем» может быть не видно, не понятно – а книжка в руках у ребенка покажет, объяснит.

Также рисунки в книге – иллюстрации к словам песнопений, возгласов священника и диакона. Например, в 145-м псалме, он же второй изобразительный антифон, говорится: «Блажен, емуже Бог Иаковль помощник его». И на странице с объяснениями напоминаем, кто такой Иаков. Иллюстрация – сон этого ветхозаветного праведника, лествица от земли на небо.

Так снова и снова эта книга обращает детей к библейским событиям. Как фрески в храме – так и эти рисунки помогают молящимся «держать мысли» в нужную сторону.

Увидеть происходящее на службе как особенное, живое событие поможет и… Гоголь

Некоторые сюжеты в этой книжке – образы, которые помогают увидеть происходящее на службе как особенное, живое событие. Увидеть эти образы помогли несколько авторов. Например… Николай Васильевич Гоголь. Его «Размышления о Божественной Литургии» оказались неожиданно уместны в книге, ориентированной на детей. Ведь этот писатель знаком каждому школьнику, в первую очередь как остроумный и остросюжетный автор. И вдруг тот, кто придумал «Вечера на хуторе», рассказывает о богослужении, и рассказывает так, будто именно храм – самое главное и самое интересное место на земле.

Слова Гоголя – настоящая поэзия, которая, мне кажется, сама просится на иллюстрацию. Например, ектения: кажется – просто вышел диакон, просто – «Паки, паки…». И вот – Гоголь:

«Диакон, изобразуя собою Ангела, побудителя людей к молениям, подняв тремя перстами руки узкое лентиe, образ ангельских крыл, призывает молиться весь собравшийся народ теми же самыми молитвами, которыми неизменно от апостольских времен молится Церковь, начиная с моления о мире, без которого нельзя молиться»[1].

В нашей книжке напротив Великой ектении – эти слова русского поэта. Я попросила Елизавету нарисовать диакона, а позади него – ангела с поднятым крылом. Снова – разрыв реальности. Приоткрывается завеса, за которой – другой мир…

Такими самыми разными иллюстрациями и объяснениями наша книжка помогает детям сохранять в течение службы особенный настрой. Подсказывает, как нужно вести себя в храме.

Когда нужно, книга дает представление об особенной важности того или иного момента – например, во время возношения Святых Даров. Эти важные моменты показаны с помощью расположения текста, с помощью иллюстраций и прямых объяснений. Вообще одной из задач этой книжки было аккуратно, ненавязчиво, но настойчиво воспитывать отношение ребенка к Дому Божию, к богослужению.

Тексты и переводы

Долго думала над вопросом: давать ли детям перевод Литургии на современный русский язык? И пришла к тому, что это будет лишним. Причин несколько.

Первая причина: книжка призвана помочь детям следить за богослужением. Если в руках у ребенка перевод, то написано будет: «Снова и снова в мире Господу помолимся». Но слышит-то он: «Паки и паки миром…». Если дать ребенку перевод, он, возможно, все хорошо поймет, но получится, что его чтение – само по себе, а служба – сама по себе. Или ему потребуется переводить с русского на славянский, чтобы соотносить свой текст с происходящим в храме?..

Если дать ребенку перевод, он на службе все хорошо поймет, но получится, что его чтение – само по себе, а служба – сама по себе

Вторая причина: чаще всего тексты главного православного богослужения вполне понятны без переводов: «Дне всего совершенна, свята, мирна и безгрешна, у Господа просим». На русском – то же самое, разве что окончания немного отличаются: «Дня сего совершенного, святого, мирного и безгрешного у Господа просим». Многие стихотворения из школьной программы понять гораздо труднее, чем большинство молитв Литургии. Достаточно просто внимательно вслушиваться в слова, а как раз для этого мы даем ребенку в руки текст – чтобы и видеть, и слышать слова молитв.

Конечно, в славянском есть непонятные моменты: «Аминь», «живот», «очи», «ныне и присно», «премудрость, прости»… Но этих слов не так много. Мне показалось достаточным дать перевод только этих трудных слов и словосочетаний, когда они встречаются. Ребенок посмотрит перевод один раз, другой – и скоро запомнит значение этих слов, и вот уже – сможет следить за службой, не обращаясь больше к переводам. Осваивая компьютер, наши дети лет с пяти-семи уверенно оперируют сложными понятиями. У нас вообще со второго класса изучается английский, недавно ввели обязательный второй иностранный с пятого класса. Так неужели дети, способные хотя бы на «тройку» освоить школьную программу, не в состоянии запомнить несколько церковнославянских выражений? Я точно знаю, что – могут.

Третья причина: по-настоящему непростые тексты в Литургии есть, но перевод делу не помогает вообще никак. Например, херувимская песнь. Что такое «царя всех подымем», надо не только переводить – но объяснять, рассказывать. У нас в книжке – и перевод, и короткий, в прямом смысле красочный рассказ об этих словах.

Или такой момент: многие возгласы – это произнесенные вслух окончания тайных молитв священника. Простой перевод на русский язык в этом случае снова никак не сможет помочь. Например, во время Евхаристического канона священник произносит: «Победную песнь поюще, вопиюще, взывающе и глаголюще». Переведем на современный русский: «Победную песню поющие, взывающие, восклицающие и говорящие» – тот же непонятный набор причастий. Тут нужен не перевод, а объяснение: священник в алтаре читает молитву и произносит вслух только последние слова этой тихой молитвы. Это – из видения пророка Иезекииля, где ангельские силы, прославляя Бога, поют (в видении – в образе орла), вопиют (вол), взывают (лев) и говорят (человек). Как и в других случаях, объяснение у нас – наглядное.

Между прочим: текстов тайных молитв в нашей книжке нет. Но, когда это уместно, мы коротко рассказывали о содержании этих молитв. Например, я обратила внимание на такой важный и для родителей, и для детей момент: на Литургии Василия Великого священник тихо молится о семье: «Супружества их в мире и единомыслии соблюди, младенцы воспитай, юность настави». И этот момент я показала, подчеркнула.

А еще в нашей книжке есть несколько молитв к Причастию. После пения Причастного стиха, пока священнослужители причащаются в алтаре, а дети ждут выноса Чаши, тот, кто не успел подготовиться дома, может прочитать небольшую часть правила. А когда служба закончится, по нашей книжке можно прочитать – не выходя из храма или около него – благодарственные молитвы после Причастия. Все это снова – с переводами непонятных слов, с наглядным объяснением и напоминанием об этой благодарности и об этой радости – встречи со Спасителем во время самой главной службы.

Как «работает» эта книга

С каждым ребенком эта книжка может «вести себя» по-разному. Ведь все дети разные, и один и тот же ребенок – тоже «разный»: в восемь лет – один, а в десять – уже другой. И даже в течение одной и той же службы один и тот же ребенок может вести себя по-разному.

Но задуманная и «апробированная» работа этой книжки – примерно такая. Мы с детьми приезжаем в храм. Открываем книгу, по тексту находим тот момент богослужения, который сейчас в храме, показываем это место ребенку. Ребенок идет с книжкой поближе к алтарю и затем следит по книге за службой. Книжка устроена так, что ее можно открыть на любом моменте. Например, мы пришли в храм перед самым пением Символа веры. И даже если ребенок никогда раньше не открывал книжку – он может следить только с этого момента, не обращаясь к началу. В другой раз мы придем к Херувимской – откроем на этом моменте; придем к проскомидии – откроем на самом начале. Так раз за разом, воскресенье за воскресеньем, праздник за праздником – дети будут потихоньку узнавать богослужение. То с одного места, то – с другого. Поначалу скорее всего ребенок будет больше смотреть за объяснениями, разглядывать картинки. Со временем объяснения станут привычными, и ребенок начнет больше следить за текстом. Будем надеяться, да?

Иногда бывает так: ребенок в основном следит именно за текстом. Потом внимание рассеивается. В «обычной жизни» это значит: ребенок смотрит по сторонам, вспоминает прошедший день рождения и мечтает о поездке в гости. А с книжкой – не обязательно, но больше шансов – отвлечется на объяснение, будет разглядывать картинки. Картинки, которые снова могут вернуть мысли к храму.

Отвлечется ребенок от службы, устанет – будет разглядывать картинки в книжке… Картинки, которые снова вернут его мысли к храму

Бывает и так: ребенок следит за службой по книжке, а потом устает. Выходит и какое-то время гуляет около храма. Но книжка уже помогла если не помолиться, то хотя бы услышать, увидеть фрагмент службы. Даже несколько минут внимания к богослужению – уже драгоценность.

Впрочем, по этой книжке можно не только следить за службой, но и просто читать ее, разглядывать. Так, Литургия начинается с проскомидии. Но молитвы и действия священника обычно не слышны молящимся, а значит, ребенок не может «следить за службой». К тому же, если ребенок попал в храм так рано, он скорее всего не сможет внимательно выстоять всю Литургию до конца. Мне кажется, если ребенок пришел к проскомидии – пусть посидит пока, погуляет. И может быть – посмотрит эту книжку. Поэтому в нашей детской книжке о проскомидии – просто рассказ, просто – в картинках.

А еще можно и полезно разглядывать приложение в конце этой книги. Это важные для понимания любой службы темы: наглядное устройство храма, алтаря, облачения священника.

Кому эта книжка может быть полезна, каким детям подойдет? Я бы сказала – всем, но это не так.

  • Это книга для детей, которые уже умеют бегло читать (назначение книги – следить за ходом богослужения, то есть в первую очередь все-таки читать). Получается, нижняя возрастная граница – 7–9 лет, у всех свободное чтение просыпается в разные моменты.
  • Хотя книга рассчитана даже на детей младшего школьного возраста, она также адресована подросткам. Здесь все просто, предельно понятно – но при этом вполне серьезно, без «птичьего» языка и «милые детки, оглянитесь вокруг». Есть моменты, ориентированные больше на маленьких, но есть и то, что призвано «зацепить» больших. Например, несколько раз в книге предлагается наглядный перевод некоторых коротких молитв на английский и на греческий языки.
    Английский – отсылка к современности, к языку, который изучает любой школьник. Греческий – отсылка к древности, к первоисточнику. Как ребус, как загадка, которую можно попробовать разгадать. Еще раз напомню: я неоднократно предлагала эту нашу книжку, в черно-белом самодельном варианте, достаточно взрослым детям – и 15, и 18 лет. И эти уже взрослые люди добровольно и с радостью следили за богослужением по этому пособию и потом просили эту книжку снова и снова.

  • Взрослым людям, которые хотят разобраться в устройстве богослужения, эта книжка тоже вполне подойдет. Между прочим, именно взрослый человек – давно воцерковленная теща священника – когда-то подала мне идею издать эту книжку. Она увидела наше самодельное пособие в руках у моих детей во время службы, взяла посмотреть и сказала: «Хочу себе такую же!» А когда поняла, что мы сами сделали эту книжку для себя, – резонно заметила: «Так надо ее издать!».

Но я честно предупредила: книжка может быть полезна совсем не каждому. Вот кому эта книжка, по-моему, не подойдет:

  • детям, которые не умеют читать (картинки, конечно, очень красивые, подробные, интересные, их может разглядывать даже двухлетний малыш; но здесь важно уметь читать бегло, о чем я уже говорила);
  • детям, которые отказываются приходить в храм (эта книга – для тех детей, которые уже оказались в храме, а не для тех, кого нужно «заманить» на службу; если ребенок не хочет идти на службу, если родителям не удается его уговорить, убедить, никакая книжка, боюсь, не поможет);
  • детям, которые заняты участием в богослужении (алтарники, певцы);
  • детям, которые без всяких книжек, без участия взрослых приходят к началу службы, все время богослужения всегда молятся, хорошо знают и любят службу (такая книжка, как и всякая другая, может даже помешать внимательной молитве; тому, кто и так изучил устройство богослужения, – зачем объяснения?);
  • детям и взрослым, которые ищут пособие по литургике или литургическому богословию (эта книжка – не учебник, это я снова и снова хочу подчеркнуть).

И все же я надеюсь и верю, что книга для многих детей, подростков и взрослых может стать настоящей помощницей. Может быть, кто-то возьмет эту книгу в руки всего один-два раза. Но вообще это пособие, правда, способно «работать» многие месяцы и даже годы.

Впрочем, я уверена, что самый лучший результат – тот, когда ребенок… откажется от этой книжки. Не потому, что ему неинтересно, а потому, что он уже действительно перерастет ее. Потому что он будет уже понимать происходящее в храме, сможет без помощи текста слышать и принимать каждое слово богослужения.

Лучший результат – когда ребенок будет по-настоящему участвовать в этом «общем служении», которое со времен апостольских и до наших дней совершает наша Православная Святая Соборная и Апостольская Церковь. Конечно, книжка такой результат не гарантирует и даже серьезной роли не сыграет. Здесь гораздо важнее – вера, молитва и любовь родителей; весь строй жизни семьи; настрой, стремления самого ребенка, его готовность слышать призыв Спасителя, идти за Ним, жажда «решительно посвятить себя Богу»[2]. Но я верю, я надеюсь, что наша книжка может помочь детям повернуться в нужную сторону. Разбудит стремления, внимание к «доброму и полезному душам нашим».

А если не разбудит, так хотя бы не даст уснуть во время службы? Ведь тоже – неплохо?..

​​

Купить книгу можно здесь:

Анна Сапрыкина

1 декабря 2020 г.

[1] Гоголь Н.В. Размышления о Божественной литургии // Гоголь Н.В. Сочинения. Изд. 10-е. Т. IV. М., 1889.

[2] Феофан Затворник, святитель. Путь ко спасению. М., 2002. С. 54.

Псковская митрополия, Псково-Печерский монастырь

Книги, иконы, подарки Пожертвование в монастырь Заказать поминовение Обращение к пиратам
Православие.Ru рассчитывает на Вашу помощь!
Смотри также
Пушкин: пророчество об Инстаграме, разговоры с детьми о браке и Сретенские паремии Пушкин: пророчество об Инстаграме, разговоры с детьми о браке и Сретенские паремии
Анна Сапрыкина
Пушкин: пророчество об Инстаграме, разговоры с детьми о браке и Сретенские паремии Пушкин: пророчество об Инстаграме, разговоры с детьми о браке и Сретенские паремии
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
В сказках Пушкина есть множество очень важных тем, которые составляют – ни много ни мало – основание всей нашей русской православной цивилизации.
«Православные праздники в современной семье» «Православные праздники в современной семье»
Онлайн-презентация новой книги Анны Сапрыкиной
«Православные праздники в современной семье» «Православные праздники в современной семье»
Онлайн-презентация новой книги Анны Сапрыкиной
Как сделать праздник частью жизни семьи? Как рассказать детям о значении православных праздников, постах и богослужении? Об этом – новая книга Анны Сапрыкиной, представленная автором на онлайн-презентации.
ФОТОКОНКУРС «Православные праздники в современной семье» ФОТОКОНКУРС «Православные праздники в современной семье» ФОТОКОНКУРС «Православные праздники в современной семье» ФОТОКОНКУРС «Православные праздники в современной семье»
Издательство «Вольный Странник» и портал Православие.ru объявляют фотоконкурс «Православные праздники в современной семье». Давайте поделимся идеями, как можно создать праздничную атмосферу!
Две новые книги Анны Сапрыкиной скоро выйдут в издательстве «Вольный странник» Две новые книги Анны Сапрыкиной скоро выйдут в издательстве «Вольный странник» Две новые книги Анны Сапрыкиной скоро выйдут в издательстве «Вольный странник» Две новые книги Анны Сапрыкиной
скоро выйдут в издательстве «Вольный странник»

«Литургия. Самая главная служба. Текст с объяснениями для детей и взрослых» и «Православные праздники в современной семье» – новые книги Анны Сапрыкиной, автора публикаций и изданий о православном семейном образовании.
Дети на литургии: Как объяснить детям литургию Дети на литургии: Как объяснить детям литургию
Анна Сапрыкина
Дети на литургии: Как объяснить детям литургию Дети на литургии: Как объяснить детям литургию
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
Нужна книга, которая прямо во время службы объяснила бы детям происходящее в храме. Такую книгу я не нашла, поэтому я решила сама сделать ее для своих детей.
Дети на литургии: как привести детей в храм, просто привести Дети на литургии: как привести детей в храм, просто привести
Анна Сапрыкина
Дети на литургии: как привести детей в храм, просто привести Дети на литургии: как привести детей в храм, просто привести
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
Задача – привести ребенка к Богу, а не удержать его рядом с собой.
Дети на литургии: зачем приходить с детьми в храм каждое воскресенье? Дети на литургии: зачем приходить с детьми в храм каждое воскресенье?
Анна Сапрыкина
Дети на литургии: зачем приходить с детьми в храм каждое воскресенье? Дети на литургии: зачем приходить с детьми в храм каждое воскресенье?
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
Привычки незаметно цементируют нашу жизнь, а в случае с ребенком они буквально формируют личность.
Церковный Новый Год вместе с детьми Церковный Новый Год вместе с детьми
Анна Сапрыкина
Церковный Новый Год вместе с детьми Церковный Новый Год вместе с детьми
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
Так освящается все – освящается время точно так же, как освящается, например, вода. Освящается вся полнота жизни нашей: и поля, и воздух, и страна, и правитель.
Живая история в живой семье Живая история в живой семье
Анна Сапрыкина
Живая история в живой семье Живая история в живой семье
Материнские заметки
Анна Сапрыкина
Что предпринять, чтобы дети захотели изучать историю, полюбили ее? Поделюсь некоторыми идеями «домашнего знакомства с историей», которые в реальных ситуациях оказались реально работающими.
Комментарии
Вера26 февраля 2021, 00:11
Очень нужна такая книга
Алла22 января 2021, 14:43
Здравствуйте! Купила. Но есть и необходимость в эл.версии книги. Спасибо.
Елена О17 декабря 2020, 20:56
Несмотря на то, что мой заказ никак не отслеживался, он вдруг неожиданно до меня добрался). Сегодня его и получила. Анна, книги великолепные. Огромное спасибо и за "Православные праздники" и за "Литургию". Низкий поклон Вам. Всем рекомендую приобрести. И самим интересно почитать, и в качестве подарка - великолепно. Изданы прекрасно и содержание - выше всяких похвал.
анна13 декабря 2020, 20:52
очень хорошая и главное такая нужная и удивительно доступная книга! спаси Господи Владыку Тихона и всех творивших эту книгу!вот что нужно сегодня. но по какой цене ее можно приобрести? почему не дана техническая спецификация и цена этой книги?!
Анна11 декабря 2020, 23:19
Очень жалко, что заказы долго идут( В издательстве говорят,что все принятые заказы обязательно отправят! Книга есть в интернет магазине Лабиринт, у них оперативная доставка, сама там книги заказываю, и они к тому же отправляют заграницу, в Беларусь в том числе
Елена О11 декабря 2020, 14:25
Тоже заказала 2 декабря. Вчера написали, что на следующей неделе может быть отправят. Явно не бизнесмены).
Людмила 9 декабря 2020, 23:42
В вольном страннике оформляла заказ 17 ноября, только сегодня 09 декабря получила... Уж эту книжицу подожду в интернет магазине Сретение.
Александра 8 декабря 2020, 18:12
Я,как и многие мамочки, впечатленные трудом Анны Сапрыкиной, сразу же захотела купить книгу в интернет-магазине издательства. Однако столкнулась с неприятными фактами. Живя в Москве, с 03 декабря не могу получить книгу, не происходит отправка в службу доставку , причем на мои вопросы на почту не отвечают, телефон для связи постоянно занят. Пишу так подробно потому, что самые замечательные книги не смогут дойти до читателя, если в интернет магазине издательства постоянные накладки.
Алексей 7 декабря 2020, 12:29
Добрый день! Есть ли возможность приобрести книгу в магазине «Сретение» при Сретенском монастыре? Заранее благодарю!
Анна 2 декабря 2020, 18:25
Как же я рада, и благодарна, что эта книга правда находит отклик! Слава Богу!
Евгения 2 декабря 2020, 11:57
Спасибо большое, Анна! Представляю, насколько для Вас это важно, ценно, действительно- как очередное дитя. Но это ещё более важно для нас- читателей с детьми и без. Абсолютно согласна с комментарием Людмилы- книжка помимо детей и многим взрослым в храме также могла бы пригодиться. Я точно буду заглядывать в неё дома, а может и на службе.Люблю учиться по наглядным пособиям.
Женя 1 декабря 2020, 20:57
Как жаль, что издательство не доставляет за границу :((((
Феоктиста 1 декабря 2020, 15:11
Как здорово, Анна, спасибо Вам большое! Какая работа! Как раз к Рождеству на подарки! Помогай Вам Господь!
Светлана 1 декабря 2020, 13:34
Огромнейшее спасибо Анне и издательству "Вольный странник" за такие нужные книги! Я очень давно читаю все статьи Анны, где столько ценных советов и идей, мыслей к размышлению и это очень вдохновляет и помогает. Без преувеличения могу сказать, что опыт, с которым делится Анна, поменял наш подход к праздникам, расширил кругозор, открыл неожиданные таланты и просто принес много радости!
Людмила 1 декабря 2020, 13:14
Какая полезная вещь! Я думаю, она и большинству взрослых прихожан пригодится) Спаси, Господи!
Здесь вы можете оставить к данной статье свой комментарий, не превышающий 700 символов. Все комментарии будут прочитаны редакцией портала Православие.Ru.
Войдите через FaceBook ВКонтакте Яндекс Mail.Ru Google или введите свои данные:
Ваше имя:
Ваш email:
Введите число, напечатанное на картинке

Осталось символов: 700

Подпишитесь на рассылку Православие.Ru

Рассылка выходит два раза в неделю:

  • Православный календарь на каждый день.
  • Новые книги издательства «Вольный странник».
  • Анонсы предстоящих мероприятий.
×